Carga horaria: 30

Modalidad: Virtual

Lugar: Facultad de Información y Comunicación (FIC) Montevideo- San Salvador 1944.

Docentes: Prof. Adriana Mora y Prof. Susana Mangana

Destinatarios: Estudiantes avanzados de grado y posgrado, egresados, docentes, investigadores y profesionales vinculados al área social y artísitica

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Objetivos del curso

Objetivos generales

a. Promover la reflexión sobre la migración de personas en el mundoactual y especialmente en nuestro país.
b. Sensibilizar sobre una problemática actual, yendo más allá de lasmeras estadísticas que deshumanizan e impiden comprender cabalmente el impacto de las migraciones en las personas a raíz decuestiones tales como: el exilio, el desplazamiento, las guerras, la violencia, la exclusión, el desamparo.

Objetivos específicos

1. Conocer desde la propia fuente, la situación actual de algunas familias de inmigrantes radicados en nuestro país y sus procesos de adaptación e inserción, sobre todo en lo que refiere a niños y jóvenes.
2. Alentar el debate sobre la importancia de presentar esta temática poco abordada en nuestro medio, desde distintas perspectivas, evitando la simplificación e identificando estereotipos.
3. Poner el énfasis en cómo las migraciones afectan a niños y jóvenes, a través de libros infantiles y juveniles y otro tipo de
expresiones artísticas (filmes, videos, etc).
4. Favorecer las miradas capaces de identificar y analizar la carga subjetiva e ideológica que subyace en toda labor de los medios de
comunicación, así como también en las creaciones artísticas y literarias. 5. Apoyar la formación de personas que por su trabajo o interés personal ejercen un rol de mediación con poblaciónmigrante.

Contenidos

1- Introducción al curso y panorama general. 

2- Las migraciones en el siglo XXI. 

3- Causas y efectos. Contexto global actual. 

4- Ideología, discriminación, prejuicios. ¿Qué es un prejuicio y cómo se construye? 

5- La perspectiva desde Uruguay. Breve historia de las migraciones en Uruguay. 

6- La migración a través de la literatura infantil. El desarraigo y la vpérdida del hogar. 

8- Repaso a distintas políticas de inserción de migrantes. Visita de campo a MUMI. 

9- Sentido de la construcción de la esperanza desde la literatura.

10- Papel del mediador (bibliotecario, maestro, educador, etc.) como facilitador del diálogo intercultural. 

11- El desafío de destacar los beneficios de la inmigración para la sociedad uruguaya Selección de literatura idónea para: Ámbito educativo

12- Conclusiones y evaluaciones. Intercambio de evaluaciones entre estudiantes y docentes y propuestas de trabajos finales

Metodología

Nota: El curso será dictado virtualmente, sobre plataforma Zoom.

Teniendo en cuenta las medidas sanitarias que se han tomado desde el Rectorado, debido al Covid19, las clases serán virtuales y han de
combinar exposición de las profesoras con debates y discusión en el aula virtual. Se tratarán las razones, causas y múltiples efectos de los
movimientos migratorios. Talleres virtuales con inmigrantes invitados que brinden su testimonio. Trabajo en equipo en la virtualidad,
siempre que sea posible. Abordajes temáticos con asociaciones e instituciones que trabajen con migrantes (MUMI, ONGs, ACNUR, etc.)
para conocer de primera mano modalidades varias de cómo se está abordando esta cuestión en nuestro país. Análisis de obras de
literatura infantil específica que brindarán las profesoras

Evaluación de aprendizajes

La evaluación medirá la actitud y aptitud en la materia de la siguiente forma. Continua: mediante la mayor asistencia virtual posible, en la
que los participantes tendrán participación activa. No seráncontabilizadas las asistencias/inasistencias, pero se valorarán los aportes de los participantes como una muestra de su compromiso con la materia.

Certificación

El curso se dicta como curso de Educación Permanente, como unidad curricular Optativa y también Electiva. Para la Certificación a estas
últimas opciones referidas, deberán entregar un trabajo que demande una reflexión personal en forma escrita de uno de los textos que se les
brindará para tal fin, y que reflejan distintas miradas de las temáticas planteadas en el curso.

Días y horarios:

Inicio: Lunes 28/08

Cierre:Lunes 16/10

Horario:

18:00 a 20:15 hs.